Неоднозначную реакцию со стороны родительского сообщества вызвало решение Смольного отправить на дистанционное обучение учеников 7-11 классов петербургских школ.
В Смольном заявляют, что подобные меры вызваны резким ростом заболеваемости. Новый штамм коронавируса «омикрон» поражает в том числе и детей.
Также, согласно новым ковид-ограничениям, детям и подросткам запрещен вход в учреждения культуры, торговые центры, кружки и бассейны. Введение новых ограничительных мер стало ударом и для представителей сферы развлечений. Их бизнес и так находится на грани банкротства. При этом предприниматели лишены поддержки со стороны городских властей.
По мнению представителей родительского сообщества, введение новых ограничений не будет способствовать снижению уровня заболеваемости. Дети продолжают общаться, ездить в транспорте и гулять.
Многие родители недоумевают, почему на дистант перевели лишь старшеклассников, а учеников 1-6 классов это ограничение не коснулось. Неужели в Смольном считают, что ученики младших классов более устойчивы к «омикрону»? Данное решение очень напоминает разделение на касты, считают родители.
Это мнение родительского сообщества поддерживают эксперты. Они считают, что если переводить школьников на удаленку, то всех, иначе подобные меры не будут эффективными.
Но в этом вопросе есть еще одна скрытая опасность. Специалисты отмечают, что дистанционное обучение негативно сказывается на уровне образования детей.
После локдауна все родители и учителя в один голос заявляли о снижении качества знаний учащихся. Такого мнения придерживается председатель Санкт-Петербургского городского родительского комитета Михаил Богданов.
«Недавно Рособрнадзор признался, что они видят результаты этих локдаунов. Попытки зачем-то замещать учебный процесс электронными непонятными методами, которые не работают в случае со школьниками, а только подвергают их лишней нагрузке на здоровье, непонятны», — заявил эксперт.
По мнению Богданова, дистанционная форма обучения оказывает негативное воздействие и на здоровье школьников. Дети вынуждены проводить у компьютера практически целый день: вначале в режиме обучения, а затем выполняя домашнее задание.
Эксперт напомнил, что некоторые родители вынуждены отпрашиваться с работы, брать отпуск, больничный или отгулы, чтобы контролировать обучение детей на дому.
Получается, что непроработанные и непродуманные ограничительные меры администрации Александра Беглова лишь ухудшают ситуацию. Они способствуют социальному напряжению в обществе, но никак не влияют на уровень заболеваемости среди детей и подростков.