Ученые-лингвисты проанализировали сочинения уральских школьников и пришли к неутешительным выводам. Большинство выпускников в своих сочинениях коверкают слова, используют примитивные языковые конструкции и сленговые выражения.
Также ученые отметили крайне скудный словарный запас современных школьников. Преподаватели кафедры риторики связывают плохое знание правил русского языка с тем, что дети с каждым годом все меньше читают. Еще одной проблемой, которая из этого следует, ученые называют плохое знание классиков. На Пушкине, Гоголе и Достоевском познания школьников в основном заканчиваются. В сложившейся ситуации лингвисты винят телевидение и интернет. Дети не читают книг, а о сюжете произведений узнают из экранизаций.