На базе российских школ проведено уникальное исследование, в ходе которого специалисты изучали черты социальной среды, в которой находятся школьники и ее влияние на них.
Социологам удалось доказать, что дружба с отличником выступает катализатором для улучшения собственных результатов в учебе для многих школьников. Простое обращение к сверстникам за помощью в учебе не приводит к значительному улучшению оценок. Помогает только настоящая дружба.
Отношения между школьниками ученые изучали на группах добровольцев в течение нескольких лет. Для получения более точных данных специалисты построили математическую модель социальных взаимоотношений между школьниками.