Редакция не предоставляет справочной информации и не несёт ответственности за достоверность содержимого рекламных объявлений.Настоящий ресурс может содержать материалы 18+

Хорошая успеваемость детей в школе не зависит от их врожденного таланта

Хорошая успеваемость детей в школе не зависит от их врожденного таланта. Дети с одинаковым уровнем интеллекта могут совершенно по-разному учиться: все зависит от множества факторов, далеких от учебы. Исследовательская группа ученых из Оксфордского университета и Шведского института социальных исследований изучила данные людей, рожденных в Великобритании и Швеции с 1940 по 1970-е годы.

Были проанализированы результаты множества тестов, которые проходили ученики за время учебы в школе. В числе прочего тесты измеряли познавательных способности детей, уровень интеллекта и другие параметры. Но решающим оказалось увы то, что от детей совсем не зависит.

Социальная среда стала наиболее важным условием успешного получения хорошего образования — происхождение человека, его семья, степень образованности родителей. И это несмотря на то, что в странах, где проводилось исследование, на государственном уровне со второй половины XX века активно устанавливается равенство возможностей. И все-таки шансы на достижение высокого уровня образования у детей из низших социальных слоев в этих странах немаленькие — 40 процентов. Правда, шансы детей с таким же интеллектом, но из наиболее благополучных слоев населения, в 2 раза выше — 80 процентов.

По материалам: www.directpress.ru